מאמר · שלב 5 מתוך 7
מתי נכון להפריד בין חדרי אחים ואיך עושים זאת בבית קיים

אין גיל אחד שבו חייבים להפריד בין אחים. בדקו אם אחד מתקשה לישון בגלל שעות שונות, אם אין מקום ללמידה, אם אחסון משותף יוצר מריבות או אם נדרשת פרטיות חדשה. נסו להגדיר את הבעיה במשפט אחד. כך אפשר לדעת אם הפתרון הוא חדר נפרד, חלוקה טובה יותר בתוך החדר או שינוי בשימוש של חלל אחר.
רשמו מי משתמש בכל חדר, באילו שעות ואילו רהיטים נמצאים בו. חדר עבודה שמשמש מעט, חדר אורחים קבוע או פינת משפחה גדולה יכולים לקבל תפקיד חדש. אין צורך שכל חדר חדש יהיה זהה בגודלו. חשוב יותר שלכל ילד יהיו מיטה מתאימה, אחסון נגיש ומקום לפעילות העיקרית שלו, בלי לחסום את המעבר.
אם אין חדר פנוי, אפשר ליצור אזורים ברורים באמצעות כיוון המיטות, ספרייה פתוחה, וילון או צבע שונה לכל צד. לכל ילד צריך להיות מקום אישי שאינו עובר דרך האזור של האחר. חלוקה חזותית לבדה אינה מספיקה אם עדיין חולקים מגירה אחת או מנורת קריאה אחת. השלימו אותה באחסון ובתאורה נפרדים.
אין צורך לתת לכל ילד רהיטים זהים. ילד שלומד בחדר זקוק לשולחן, ואחר שעובד באזור משותף יכול להזדקק יותר לארון. בדקו אילו רהיטים עוברים, מה ניתן להתאים ומה חסר באמת. לפני שקונים, סמנו את מידות המיטה, הארון והשולחן על הרצפה וודאו שהדלתות והמגירות נפתחות במלואן.
העבירו תחילה את המיטות ואת האחסון הבסיסי והשתמשו בסידור החדש במשך שבועיים. בדקו שינה, למידה, איסוף כביסה ויכולת לשמור על סדר. רק לאחר מכן הוסיפו שולחן, מדפים או אביזרים. תקופת הניסיון מגלה אם החלוקה החדשה באמת פותרת את הבעיה ומונעת רכישה של ריהוט שאינו מתאים לחדר או לשגרה.
כאשר חדר אחד קטן יותר, אפשר לאזן באמצעות ארון משותף במסדרון, שולחן עבודה באזור אחר או שימוש בחדר הגדול לאירוח משותף. אין צורך למלא את החדר הקטן ברהיטים כדי להוכיח שוויון. בדקו שלכל ילד יש מענה לשינה, לאחסון ולפעילות העיקרית שלו, גם אם הפתרונות ממוקמים אחרת.
